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| 探索提高小学数学教学实效的途径 | |
| 引用本文： | 胡,兵.探索提高小学数学教学实效的途径[J].考试周刊,2014(26):85-85. |
| 作者姓名： | 胡 兵 |
| 作者单位： | 鄂尔多斯市准格尔旗布尔陶亥小学,内蒙古鄂尔多斯017000 |
| 摘 要： | 随着教育教学改革的深入开展,提高小学数学教学实效具有深远的意义,它与日常教学密切相关。在教学实践中加强教师对知识的自我构建和教学能力的培养,注重数学学习与生活的密切联系,着重实际问题的解决与学生创新能力的培养,进一步培养学生学习数学的兴趣,变革传统的教学方法及教学观念,逐步提高小学生利用数学知识解决实际问题的能力,强化数学运用意识,培养浓厚学习兴趣是提高数学教学实效的有效途径。 |
| 关 键 词： | 小学数学教学 教学实效 有效途径 |
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