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| 让“善问”促进学生英语思维发展 | |
| 引用本文： | 张,烨.让“善问”促进学生英语思维发展[J].考试周刊,2014(21):92-92. |
| 作者姓名： | 张 烨 |
| 作者单位： | 灵宝市第三初级中学,河南灵宝472500 |
| 摘 要： | 课堂提问是英语课堂教学的重要组成部分。有效的提问方式,不仅有助于教学质量的提高,有助于学生深入理解教学内容,而且对于培养学生学习兴趣、激起探究知识的愿望、启迪学生思维,有着十分积极的意义和作用。 |
| 关 键 词： | 初中英语教学 课堂提问 思维发展 |
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