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| 小学数学应用题有效教学探析 | |
| 引用本文： | 孙建林.小学数学应用题有效教学探析[J].考试周刊,2014(32):91-91. |
| 作者姓名： | 孙建林 |
| 作者单位： | 昆山市高科园小学,江苏昆山215300 |
| 摘 要： | 作为小学数学教学的重点与难点,应用题教学一直以来是困扰广大教师的难题。如何避免题海战术?如何真正提高学生综合运用数学知识解决实际问题的能力,培养逻辑思维?如何提高应用题的教学质量?这些问题的解决都需要教师从小学生的思维特点出发,创设生活化的教学情境,培养学生对题目结构的分析能力,指导学生学会从实际出发灵活应用各种解题策略。 |
| 关 键 词： | 小学数学应用题教学 有效教学 教学策略 |
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