民办高校财务管理专业人才培养模式的现状及对策 |
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引用本文: | 王玮.民办高校财务管理专业人才培养模式的现状及对策[J].教育教学论坛,2015(1):78-81. |
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作者姓名: | 王玮 |
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作者单位: | 安徽新华学院 商学院财会与金融系,安徽 合肥,230088 |
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基金项目: | 安徽新华学院“骨干教师”计划项目(项目编号:2013xgg06) |
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摘 要: | 针对民办高校的办学定位、民办高校财务管理专业的培养现状,分析了民办高校财务管理专业人才培养模式存在的四个问题:不同民办高校人才培养目标雷同,课程体系设置与会计学、金融学雷同,实践教学环节弱化,师资队伍的质量和结构滞后;并针对每一问题,分别提出了相应的对策:优化财务管理专业的培养目标,优化财务管理专业的课程体系设置,加强实践教学环节,打造结构合理的"双师型"师资队伍。
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关 键 词: | 民办高校 财务管理专业 人才培养模式 培养目标 |
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