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构建主义视角下理工科专业基础课新型教学模式初探——以物理化学与化工热力学教学探索为例
引用本文:张业,李和平.构建主义视角下理工科专业基础课新型教学模式初探——以物理化学与化工热力学教学探索为例[J].教育教学论坛,2015(1):120-122.
作者姓名:张业  李和平
作者单位:1. 广东石油化工学院 化学工程学院,广东 茂名,525000
2. 桂林理工大学 化学与生物工程学院,广西 桂林,541004
基金项目:新世纪广西高等教育教改工程项目(项目编号:2011JGA051);广西高等教育特色专业及课程一体化建设项目(桂教高教[2010]66号)
摘    要:本文尝试对传统的物理化学与化工热力学教学模式进行改革,通过将物理化学与化工热力学中的自然科学原理与社会科学原理进行类比,将自然科学原理向社会科学原理拓展和延伸,在物理化学与化工热力学课堂教学中对当代大学生进行人生哲理教育,以期构建主义视角下理工科物理化学与化工热力学专业基础课新型教学模式,促进当代大学生的素质教育。

关 键 词:教学模式  人生哲理  物理化学  化工热力学  当代大学生
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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