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| 童趣造境 激情拍照 互动讲评——作文教学一得 | |
| 引用本文： | 赵玉兰.童趣造境 激情拍照 互动讲评——作文教学一得[J].教育革新,2009(1). |
| 作者姓名： | 赵玉兰 |
| 作者单位： | 华池县柔远小学,甘肃庆阳745600 |
| 摘 要： | 多年的作文教学经验告诉我，培养学生写作的兴趣。比教学生怎么写更重要，有了写作的兴趣，就能变“要我写”为“我要写”，进而可以有效提高学生的作文能力。使作文教学进入一个良性互动境界。 |
| 关 键 词： | 作文教学 激情 造境 童趣 拍照 讲评 学生写作 教学经验 |
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