大学生人际交往能力训练——团体心理辅导活动方案的设计与实施 |
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作者单位: | 上海大学心理辅导中心 |
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摘 要: | 目的:探索团体心理辅导在大学生心理健康教育中的运用效果,为高校创造性的开展大学生心理健康教育活动提供经验。方法:采取团体心理辅导的方式,对32名大学低年级学生进行为期7周的交往能力训练。结果:大学生通过团体活动,认识自我,了解自我,提高了沟通水平与合作意识,提高了交往技能。结论:团体心理辅导是大学生喜爱的活动形式,对提高大学生交往能力方面具有重要的意义和作用。
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关 键 词: | 心理健康 团体辅导 交往 大学生 |
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