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高校本科学生导师制多样化探索
引用本文:田媛.高校本科学生导师制多样化探索[J].中国成人教育,2007(17):27-28.
作者姓名:田媛
作者单位:山东建筑大学管理学院,250101
摘    要:本科生导师制是近年来我国许多高等院校作为构建素质教育、培养创新人才的一种本科教育改革的新模式,是对传统教学模式的一种补充和丰富。但是针对目前学生的实际情况,单一的导师指导形式会限制住教师对学生进行多方面的培养,如果从课题研究、职业生涯规划、就业和考研等几个方面进行多元化的指导,导师制的形式会进一步补充和完善。

关 键 词:导师制  多样化  课题  职业
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