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| 采取科学有效的训练方法和途径,提高学生朗读能力 | |
| 引用本文： | 刘笑宏.采取科学有效的训练方法和途径,提高学生朗读能力[J].中国科教创新导刊,2013(15):88-88. |
| 作者姓名： | 刘笑宏 |
| 作者单位： | 河北省乐亭县姜各庄镇中心小学 河北乐亭 063600 |
| 摘 要： | 朗读教学在语文课堂教学中扮演着举足轻重的角色。然而作为语文教师来说,要富有耐心以及恒心,通过有效的训练方法以及途径,来提高学生的朗读能力。根据课文类型有选择地进行朗读训练;根据文章内容有计划分层次地进行朗读训练;充分发挥教师的朗读示范作用;充分保证课堂上读书的时间;朗读的形式要多样化;积极创设朗读情境,激发学生朗读兴趣。 |
| 关 键 词： | 朗读 训练方法 朗读能力 |
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