|
|||||
|
|
| 数学课堂教学设计的几点思考 | |
| 引用本文： | 李玉珍.数学课堂教学设计的几点思考[J].中国科教创新导刊,2013(15):150-150. |
| 作者姓名： | 李玉珍 |
| 作者单位： | 广东省河源市紫金县附城中学 广东河源 517478 |
| 摘 要： | 本文主要针对数学课堂教学如何进行教学设计的几点思考。在新课程教学中，已改变教师主讲．学生被动参与学习的局面。但是，课堂教学是学习过程的重要环节和学生获取知识的主要途径。因而通过教学设计，教会学生如何变被动为主动；由不会学到学会，并且能自己主动设计问题、分析问题和解决问题。体现学生自主、探究．交流的教学模式和更好地发挥教师的主导作用。 |
| 关 键 词： | 数学 课堂教学 思考 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |