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青少年网络认知途径及网络行为分析
引用本文:顾斌.青少年网络认知途径及网络行为分析[J].当代传播,2007(5):61-63.
作者姓名:顾斌
作者单位:苏州工艺美术学院视觉传达系,215000
摘    要:青少年的需要、价值观及生活阅历等决定着他们对网络社会化途径的认知和选择,从而导致青少年特定网络行为的产生,表现在上网的目的、上网的时间与地点、上网的迷恋程度以及上网不良信息的阅读.网络社会化途径对青少年实际发生影响的过程就是青少年对网络社会化途径认知和把握的过程.

关 键 词:青少年  网络途径  认知  网络行为
文章编号:1009-5322(2007)05-0061-3
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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