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“试误”理论在教学中的运用

引用本文：	魏有章.“试误”理论在教学中的运用[J].职业技术教育,1995(3).

作者姓名：	魏有章

作者单位：	镇江粮食学校

摘要：	“试误”理论在教学中的运用魏有章“试误”即“尝试错误”．是由美国心理学家桑戴克提出的关于人类学习过程的理论。该理论认为：人类的学习过程（如发现新理论、发明新技术、掌握新技能等）是一个反复“尝试错误”的过程，是一种长期的探索性的认识过程．在这一过程中．...
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