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抓住契机 巧妙介入——信息技术让音乐课精彩起来
引用本文:潘琼华.抓住契机 巧妙介入——信息技术让音乐课精彩起来[J].中小学音乐教育,2012(8):24+29.
作者姓名:潘琼华
作者单位:福建省泉州市永春县实验小学
摘    要:愉快地学习,对于学生来说是莫大的快乐,也是构建和谐音乐课堂的主要目标。在音乐课堂教学中,如何让学生沉浸在美妙的音乐中愉快的学习,用亲身感受、体验和自己的表现来满足他们的"认知、表现"和"发展"的需要,真正让音乐课堂成为学生自主表演的舞台和梦想剧场。这也是我们教师的追求。为此,在教学中我努力打破以往沉闷地演唱、机械地演奏等教学模式,借助信息技术的运用进行愉快的教学,

关 键 词:信息技术  音乐艺术  学生感受  音乐课堂  媒体技术  教学模式  精彩  介入  画面  注意力
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