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| 水利水电建筑工程专业课程体系构建与实施——以黄河水利职业技术学院为例 | |
| 引用本文： | 闫国新,张晓磊.水利水电建筑工程专业课程体系构建与实施——以黄河水利职业技术学院为例[J].职业技术教育,2009,30(26). |
| 作者姓名： | 闫国新 张晓磊 |
| 作者单位： | 1. 黄河水利职业技术学院,475001 2. 黄河水利职业技术学院,475003 |
| 摘 要： | 在专业调查研究的基础上,将水利水电建筑工程专业毕业生首次就业岗位定位为设计辅助人员、制图员、施工员、试验员、测量员、质检员、资料员、造价员、监理员等.根据职业能力形成规律,参照国家职业技能标准,建立以专业技能平台课程、职业岗位能力平台课程为主体的课程体系.课程体系运行过程中,采取"三顶岗、两交替"生产主导型的人才培养模式. |
| 关 键 词： | 高等职业院校 水利水电建筑工程 课程体系 |
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