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| “中国之行”对杜威及其教育思想的影响 | |
| 引用本文： | 王彦力.“中国之行”对杜威及其教育思想的影响[J].教育研究与实验,2006(2):50-53. |
| 作者姓名： | 王彦力 |
| 作者单位： | 天津工程师范学院职教系 300222 |
| 摘 要： | 无论是在国内还是在国外有关“杜威与中国”的研究中,研究成果几乎全部集中在杜威对于中国的影响上,教育领域的研究更是如此。事实上,杜威与中国教育的关系并非是“有来无往”,不只是杜威对中国教育产生影响,而中国教育对于杜威不存在反动。从1919年春到1921秋,两年多“中国之行”,促使杜威的教育思想发生了一些重要的转变。考察“中国之行”对杜威及其教育思想的影响,目的在于更加客观、准确地揭示这段“历史的真相”。 |
| 关 键 词： | 中国之行 杜威 教育思想 影响 |
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