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| 诱导学生学习语文的艺术 | |
| 引用本文： | 庞建优.诱导学生学习语文的艺术[J].新教育(海南),2007(3):42-42. |
| 作者姓名： | 庞建优 |
| 摘 要： | 孔子曰：“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。”由此可见。学生接受知识的主要原因在于兴趣，兴趣是学习的最佳营养剂和催化剂，也是学习的最大动力。在教学活动中兴趣是促进学生心里发展的起点，也是提高教学质量的保证。激发学生学习语文的艺术重在教师要懂得在趣味、情感、动作上下功夫。 |
| 关 键 词： | 学生学习 艺术 语文 诱导 教学活动 教学质量 催化剂 营养剂 |
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