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寻求家园沟通小策略
引用本文:陈芝.寻求家园沟通小策略[J].福建教育,2014(24).
作者姓名:陈芝
作者单位:厦门市科技幼儿园;
摘    要:正摆正家园合作在幼儿身心健康发展中的位置,寻找适合不同教育形式的家园合作策略,切实提高家园合作的有效性,这是幼教工作者应该思考的问题。当前家长普遍重视对幼儿的教育,但因缺乏科学的教育理论指导,在教育过程中难免会有一些错误的育儿行为。因此,幼儿园与家长的适时沟通非常必要。适时沟通,是指教师利用一切合适的时机与家长进行当面沟通,如家长接送孩子时间、家长

关 键 词:幼教工作者  合作策略  教育理论  教育过程  家长开放日  家庭教育  小班幼儿  教育理念  家长委员会  教育目标  
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