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| 职高英语教学中乡土资源及其文化因素的导人研究——以杭州市余杭区成人中专旅游专业教学实践为例 | |
| 引用本文： | 叶臻.职高英语教学中乡土资源及其文化因素的导人研究——以杭州市余杭区成人中专旅游专业教学实践为例[J].林区教学,2013(4):31-35. |
| 作者姓名： | 叶臻 |
| 作者单位： | 杭州市余杭成人中等专业学校,浙江余杭311100 |
| 摘 要： | 《英语课程标准（实验稿）》要求高中学生“能在交流中用英语介绍祖国文化，能了解并尊重异国文化，体现国际合作精神”。乡土文化是祖国文化的重要组成部分，职高英语教学中乡土资源及其文化因素的导入，能给职高英语教育多一种选择，提高学生对中外文化异同的敏感性和鉴别能力，进而提高跨文化交际能力，促进学生身心的和谐发展。 |
| 关 键 词： | 余杭 职高英语 乡土资源 乡土文化 |
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