探究式教学中教师主导作用的发挥 |
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引用本文: | 徐黎红.探究式教学中教师主导作用的发挥[J].河南教育,2008(6):43. |
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作者姓名: | 徐黎红 |
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作者单位: | 徐黎红(许昌市第十二中学) |
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摘 要: | 探究式教学的目的在于教给学生科学的学习方法,培养学生的探究能力与解决问题的能力.探究式教学需要教师营造宽松、和谐的课堂气氛,使学生得以充分表现、思考和创造,从而成为探究学习的主体.同时,教师要把握好学生的参与度.下面,笔者就初中思想品德课探究式教学中教师主导作用的发挥,谈几点看法.
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关 键 词: | 教师主导作用 探究式教学 探究能力 思想品德课 好学生 学习方法 教学需要 课堂气氛 |
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