首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

探究式教学中教师主导作用的发挥
引用本文:徐黎红.探究式教学中教师主导作用的发挥[J].河南教育,2008(6):43.
作者姓名:徐黎红
作者单位:徐黎红(许昌市第十二中学)
摘    要:探究式教学的目的在于教给学生科学的学习方法,培养学生的探究能力与解决问题的能力.探究式教学需要教师营造宽松、和谐的课堂气氛,使学生得以充分表现、思考和创造,从而成为探究学习的主体.同时,教师要把握好学生的参与度.下面,笔者就初中思想品德课探究式教学中教师主导作用的发挥,谈几点看法.

关 键 词:教师主导作用  探究式教学  探究能力  思想品德课  好学生  学习方法  教学需要  课堂气氛
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号