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走进生活 感受历史——高中历史课堂教学生活化的几点做法
引用本文:田雪莲.走进生活 感受历史——高中历史课堂教学生活化的几点做法[J].山东教育,2011(17):34-35.
作者姓名:田雪莲
作者单位:山东师范大学附属中学
摘    要:1947年朱光潜先生在《克罗齐的历史学》一文中说:"一切历史都必是现时史……着重历史的现时性,其实就是着重历史与生活的关联。"可见,历史是凝固的现实,现实是流动的历史。然而,传统的高中历史课堂实施教师"满堂灌",学生被动听的机械式教

关 键 词:教学生活化  历史教学  引导学生  培养学生  历史课堂教学  五四爱国运动  高中  历史学科  独立思考  几点做法
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