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| 浅议中学政治教学中学生创新能力的培养 | |
| 引用本文： | 李东会.浅议中学政治教学中学生创新能力的培养[J].教育艺术,2011(2):28-29. |
| 作者姓名： | 李东会 |
| 作者单位： | 河北巨鹿县巨鹿镇中学 |
| 摘 要： | 伴随着新一轮的基础教育课程改革的实施,培养学生的创新精神和实践能力成为新时代素质教育的核心。江泽民说过:"创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭的动力","教育在培养民族创新精神和培养创造性人才方面肩负着特殊的使命。"可见,能否培养具有创新能力的人才不仅影响着一个人的一生,关系着中华民族的兴衰存亡,也决定着新课程改革的成败。那么,在思想品德课教学中如何通过活动培养学生的创新能力呢?一、深入研究教材,适应学生发展现行思想品德教材的编写理念就是:适应中学生的身心发展、培养创新精神与时代精神。教材改革和实施新课程标准的关键因素,主要看教师如何研究教材,充分挖掘教材中的 |
| 关 键 词： | 学生创新能力 思想品德课 课堂活动教学 培养学生 创新精神 创新思维 教材 创新意识 主动学习 中学政治教学 |
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