|
|||||
|
|
| 教贵善诱 学贵善思——浅谈探究式教学法在音乐欣赏课中的运用 | |
| 引用本文： | 储玮.教贵善诱 学贵善思——浅谈探究式教学法在音乐欣赏课中的运用[J].儿童音乐,2010(2):48-50. |
| 作者姓名： | 储玮 |
| 作者单位： | 湖南省常德市第四中学; |
| 摘 要： | 探究式教学是指在教师的启发指导下，学生自主确认和发现问题，主动探究、获取知识、发展能力的实践活动。探究式教学改变了学生传统的被动性、接受性的学习方式，能有效地培养学生的创新精神和实践能力。比起自主探究学习来说，它更注重的是在教师的有效指导下学生主动探索获取新知。教师要变成学生探究活动的支持者、合作者和引导者。 |
| 关 键 词： | 探究式教学法 音乐欣赏课 学生自主 善思 自主探究学习 主动探究 实践活动 发展能力 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |