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| 公约数与公倍数 | |
| 引用本文： | 许涛.公约数与公倍数[J].广东第二课堂,2004(19). |
| 作者姓名： | 许涛 |
| 摘 要： | 在应用题中,有时会遇到一些关系几个数共同的约数与倍数的问题,也就是公约数与公倍数的应用题,一般都是求这几个数的最大公约数或最小公倍数。在解这类题时,需要仔细分析题目所给出的条件,准确计算最大公约数和最小公倍数。看看下面的几个例子。一、常见的公约数问题例1某实验中学初中一年级有98人,初中二年级有126人,初中三年级有112人。学校组织植树,需要将这些学生分成人数相等的小组,若保证使每一组的学生都是同一年级的,那么每组最多可有多少人?共可分成多少个小组?解析从题中知道每个年级的人数不等,若要求每个小组人数相等,并为同一… |
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