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| 巧设问题激兴趣 乐中施教活思维 | |
| 引用本文： | 李江峰.巧设问题激兴趣 乐中施教活思维[J].中小学实验与装备,1998(6). |
| 作者姓名： | 李江峰 |
| 作者单位： | 湖北省当阳市脚东中学 |
| 摘 要： | 孔子曰：“知之者不如好知者，好之者不如乐知者”。怎样上好初中物理实验复习课，提高课堂效率？笔者在教学中运用心理学原理，结合学生实际，进行有益尝试，其主要做法是，精心设计新颖且具有挑战性的问题，激发学生的兴趣，促使他们开动脑筋，积极思维，乐中求知，从而... |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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