|
|||||
|
|
| 浅谈儿童美育 | |
| 引用本文： | 贾辉.浅谈儿童美育[J].中小学美育,2004(2):30-32. |
| 作者姓名： | 贾辉 |
| 作者单位： | 秦皇岛市教育学院美术系 |
| 摘 要： | 从儿童绘画发展的角度出发，专家们把儿童画从幼儿期到少年期分为四个阶段，涂鸦期(2—4岁)，尽兴涂抹，没有具体形象，作为一种游戏玩耍；象征期(4—7岁)，创造自己的符号，有意识阶段，率真的情感，无拘束的想象；高峰期(7—12岁)，对绘画产生浓重的兴趣， |
| 关 键 词： | 儿童 审美教育 教学模式 美术教学 教学重点 教学方法 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |