素材日记:为习作架起桥梁 |
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引用本文: | 徐燕飞.素材日记:为习作架起桥梁[J].小学语文教学,2015(1):22-23. |
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作者姓名: | 徐燕飞 |
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摘 要: | 写作要写自己想说的话,要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。《语文课程标准》提出:“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达。”然而,我们的学生怕写,因为找不到合适的题材;老师怕批,因为学生的文章中没有引人注目的内容,单调乏味。如何让学生有的写,
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关 键 词: | 桥梁 日记 素材 课程标准 学生 写作 |
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