彰显文化传统 展示数学魅力 |
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引用本文: | 刘添昌.彰显文化传统 展示数学魅力[J].福建基础教育研究,2014(12):6-7. |
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作者姓名: | 刘添昌 |
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作者单位: | 福建省武平县平川中心学校 |
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摘 要: | 数学教学应该从数学概念、数学思想方法、情感态度价值观等方面切入,全面挖掘数学文化,全方位呈现数学文化的价值。在彰显数学文化背景下,数学教学展示的不再是个别的、孤立的、纯知识的形式,而是将数学融入到整个文化元素结构中,从而展示数学魅力。
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关 键 词: | 数学文化 数学方法 数学思想 数学魅力 |
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