社会主义核心价值观融入中小学德育的路径探析 |
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引用本文: | 郑凤,丁可夫.社会主义核心价值观融入中小学德育的路径探析[J].福建教育学院学报,2014,15(7):26-30. |
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作者姓名: | 郑凤 丁可夫 |
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作者单位: | 1. 福建教育学院,福建福州,350025 2. 福建省船舶集团,福建福州,350025 |
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基金项目: | 福建省委教育工委、教育厅2012年中小学德育研究专项课题,福建省教育厅2012年度规划研究课题 |
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摘 要: | 中小学德育是推进中小学生社会主义核心价值观培育的主渠道,应针对学生价值观及其教育存在的问题,着力在坚守育人为本这一理念,发挥课程教育主渠道和社会实践养成作用,构建"学校、家庭、社会三位一体"培育工作网络,用好校园文化、传统文化、网络文化和本地德育资源,提高教师内在品质方面下功夫求实效。
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关 键 词: | 社会主义核心价值观 融入 德育 路径 |
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