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| 英汉语篇模式的差异与中国学生的英语阅读 | |
| 引用本文： | 孙蓉.英汉语篇模式的差异与中国学生的英语阅读[J].湖北广播电视大学学报,2008,28(12):104-105. |
| 作者姓名： | 孙蓉 |
| 作者单位： | 武汉软件工程职业学院,湖北,武汉,430205 |
| 摘 要： | 中国学生的英语阅读不同于母语阅读，除了语言障碍和背景知识的差异和欠缺外，英、汉两种语篇模式的差异也是影响中国学生全面、正确理解英语语篇的一个重要原因。由于英语语篇模式特定的文化属性，中国学生难以通过大量的阅读实践自觉掌握它。因此本文提出将对英语语篇模式的认知纳入英语教学，使学生有意识地掌握它。 |
| 关 键 词： | 语篇模式 文化 思维方式 英汉语篇模式的差异 中国学生的英语阅读 |
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