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| 职高数学作业的有效性探究 | |
| 引用本文： | 谢春雷.职高数学作业的有效性探究[J].数学学习与研究(教研版),2013(13):31. |
| 作者姓名： | 谢春雷 |
| 作者单位： | 江苏省如皋市职业教育中心校 |
| 摘 要： | 在职高数学教学中,对课后作业进行合理的布置不仅有利于巩固课堂教学内容,而且能有效地将知识体系延伸.科学地布置数学作业可以培养和发展学生的自主学习能力,批改课后作业能够有效、及时地反馈教学信息.因此,科学布置作业是提高教学过程有效性的必要组成部分.教师要结合学生接受教学的实际情况,换位思考,进行科学的布置作业,使课后作业更加个性化、层次化、人性化和发展化.只有充分发挥数学作业的能动性,利用其教育手段的有效性,才能激发各个阶层学生的学习兴趣,使所有学生都能形成良好的学习风气,稳步提升.只有这样才能最大化地实现职高教学新课标的教学目标. |
| 关 键 词： | 职高数学作业 数学教学 科学布置 |
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