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| 中学生心理韧性、元认知、自我效能、考试焦虑和学习成绩关系研究 | |
| 引用本文： | 李金德,安敏,何婷婷,葛广昱.中学生心理韧性、元认知、自我效能、考试焦虑和学习成绩关系研究[J].考试周刊,2009(49):13-14. |
| 作者姓名： | 李金德 安敏 何婷婷 葛广昱 |
| 作者单位： | 南京师范大学教育科学学院应用心理学系,江苏,南京,210097 |
| 摘 要： | 调查表明中学生四个心理因素与学习成绩的关系非常显著。路径分析显示自我效能对学习成绩有直接的影响．心理韧性、元认知、考试焦虑通过自我效能间接影响学习成绩的。 |
| 关 键 词： | 心理韧性 元认知 自我效能 考试焦虑 学习成绩 |
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