| 大学生体育活动和网络游戏的流畅体验与心理健康的关系 |
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| 引用本文： | 周晖,王进.大学生体育活动和网络游戏的流畅体验与心理健康的关系[J].中国体育科技,2009,45(3). |
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| 作者姓名： | 周晖 王进 |
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| 作者单位： | 1. 浙江树人大学,公体部,浙江,杭州,310015
2. 浙江大学,教育学院,浙江,杭州,310028 |
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| 摘 要： | 基于流畅体验理论,揭示体育活动和网络游戏的流畅体验特征与心理健康的关系.采用澳大利亚学者Jackson的流畅状态量表],对量表进行重新修正并检验.随机抽取378名大学生进行问卷调查,问卷共分3部分:体育活动的流畅体验问卷、网络游戏的流畅体验问卷以及心理健康问卷.研究发现,体育活动的流畅体验有5个流畅体验的表现特征:自我意识降低、清晰的目的、挑战-技能平衡、行动-意识的融合、愉快的体验.网络游戏中有5个表现流畅体验的特征:愉快的体验、专注任务、清晰的目的、时间错觉、挑战-技能平衡.研究还发现,网络游戏与心理健康呈负相关趋势,而体育活动与心理健康呈正相关.在相关性的基础上,对两种活动的流畅体验与心理健康进一步做回归方程分析,发现体育活动中"清晰的目的"和"自我意识减弱"这两个特征对心理健康的"正向情绪"预测作用;"愉快的体验"这个特征对心理健康的"减缓负向情绪"有预测作用;"自我意识减弱"这个特征对心理健康的"认知能力"有预测作用.在网络游戏中的"愉快的体验"这个特征对心理健康的"减缓负向情绪、认知能力"两个因素有预测作用.可以看出,体育活动有助心理健康,网络游戏不利于心理健康.
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| 关 键 词： | 网络游戏 体育活动 流畅体验 心理健康 |
Relations among Metal Health and College Students'Flow Experience in Their Physical Activities and Net Games |
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| ZHOU HUi,WANG Jin.Relations among Metal Health and College Students''Flow Experience in Their Physical Activities and Net Games[J].China Sport Science and Technology,2009,45(3). |
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| Authors: | ZHOU HUi WANG Jin |
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