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| 体育与健康课程“跨学科主题学习”教学实施策略 | |
| 引用本文： | 俞培明.体育与健康课程“跨学科主题学习”教学实施策略[J].中国学校体育,2023(3):11-13. |
| 作者姓名： | 俞培明 |
| 作者单位： | 浙江省宁波市鄞州区教育学院 |
| 摘 要： | <正>《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》以下简称《课程标准（2022年版）》]提出“设立跨学科主题学习活动，加强学科间相互关联，带动课程综合化实施，强化实践性要求”，旨在强化体育与健康课程与其他课程的联系，培养学生运用综合知识解决实际问题的能力，以达到不同课程协同育人，提升学生核心素养的目的，并将跨学科主题学习列为五大课程内容之一。要有效开展跨学科主题学习， |