高中生物学及化学学科融合的有效途径探究——以“脂肪——美味与健康的抉择”为例 |
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引用本文: | 黄桂安.高中生物学及化学学科融合的有效途径探究——以“脂肪——美味与健康的抉择”为例[J].生物学教学,2023(4):37-39. |
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作者姓名: | 黄桂安 |
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作者单位: | 江苏省无锡外国语学校 |
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摘 要: | 以人教版高中生物学教材必修1“细胞中的脂质”为例,选取其中部分内容,设定“脂肪——美味与健康的抉择”为主题,以食品营养师职业角色为载体,创设情境,在研讨中运用生物化学学科知识解决问题,尝试探索基于核心素养的高中生物学及化学学科融合的有效途径。
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关 键 词: | 生物学学科核心素养 脂肪 情境创设 学科融合 |
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