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让学生“讲题”,教师做什么?
引用本文:
刘东升.让学生“讲题”,教师做什么?[J].中学数学教学参考,2011(10):7-9.
作者姓名:
刘东升
摘 要:
学生“讲题”活动,其教学的实质在于以学生的学习为核心,更加凸显学生的主体性,当然教师的主导性也不容忽视.
关 键 词:
学生的主体性
讲题
教师
主导性
学习
教学
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