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朋辈教育理念在思政课教学中的创新应用
引用本文:张梓杨.朋辈教育理念在思政课教学中的创新应用[J].河南教育,2022(7):40-42.
作者姓名:张梓杨
作者单位:1.河南应用技术职业学院450002;
基金项目:2019年河南省高等教育教学改革研究与实践项目(高校思想政治理论课)“朋辈教学模式在高校思政课中的探索与实践”(编号:2019SJGLX029)。
摘    要:大学生群体有着鲜明的性格特征,他们思想新潮、可塑性强。本研究针对新时代青年大学生的特点,探索朋辈教育理念应用于高校思政课的路径及意义,通过对朋辈教学模式的创新实践,促进高校思政课育人提质增效。

关 键 词:朋辈教育  高校思政课  实践教学
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