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| 利用“三个课堂”教农村小学生写作文 | |
| 引用本文： | 宋甲快.利用“三个课堂”教农村小学生写作文[J].中国科教创新导刊,2009(21):65-65. |
| 作者姓名： | 宋甲快 |
| 作者单位： | 山东省莒南县宋家沟小学,山东临沂,276625 |
| 摘 要： | 农村小学语文教学环境存在具有特殊性,农村小学生的写作面临着＂难下笔、愁作文＂的普遍现象,作文水平普遍不够理想。针对这种情况,笔者在教学过程中尝试性的利用＂三个课堂＂的教学方式,有效的提高了学生的理解、写作和思考能力,并培养了学生对语文的兴趣以及积极思考、主动表达的良好习惯。 |
| 关 键 词： | 农村教学 小学作文 三个课堂 |
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