|
|||||
|
|
| 初中思想品德生活化教学策略探微 | |
| 引用本文： | 张祖和.初中思想品德生活化教学策略探微[J].教师,2014(6):66-67. |
| 作者姓名： | 张祖和 |
| 作者单位： | 湖南省沅陵县荔溪乡坳坪九校 |
| 摘 要： | 美国教育家杜威的"教育即生活"论以及我国教育先驱陶行知先生的"生活即教育"观都集中体现了教育与生活的统一,即离开了生活,教育便失去了其生存的土壤。本文探讨了新形势下初中思想品德课程生活化教学的理论依据以及实施办法,以期为高效初中思想品德课程的构建提供借鉴。 |
| 关 键 词： | 初中思想品德 生活化 教学策略 生活情境 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |