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| 浅谈培养小学高年级学生写数学日记的习惯 | |
| 引用本文： | 裴应珍.浅谈培养小学高年级学生写数学日记的习惯[J].教师,2014(6):78-78. |
| 作者姓名： | 裴应珍 |
| 作者单位： | 湖南省龙山县靛房镇九年制学校 |
| 摘 要： | 正新课标倡导小学数学学习应该多样化,现实的、有趣的探索性数学学习活动应该成为数学学习的主要形式。实践证明,写数学日记是新课标下的数学学习的有效方式,应该成为数学学习的一种新型学习方式。著名教育家惠第斯曾经说过:"头脑不是一个等待填满的容器,而是一支等待燃烧的火把。"仔细品味一番,觉得这句话既暗含了我 |
| 关 键 词： | 小学高年级学生 小学数学学习 新型学习方式 课堂练习 知识的理解 实践证明 心灵深处 回文数 观察生活 个性全面发展 |
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