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| 立足兴趣,把握方针——漫谈小学信息技术课的教学指导 | |
| 引用本文： | 黄婷婷.立足兴趣,把握方针——漫谈小学信息技术课的教学指导[J].教师,2014(6):51-51. |
| 作者姓名： | 黄婷婷 |
| 作者单位： | 福建省南安市第一实验小学 |
| 摘 要： | 随着现代社会的高速发展,信息技术已被广泛应用到各个领域,同时信息技术也必然会成为今后社会发展的主要趋势。因此,小学生作为祖国未来的接班人,势必充分掌握信息技术这门重要的课程。但是在实际的教学过程中,学生的接受能力参差不齐,对于信息技术的兴趣程度也有所不同,因此,教师需要努力提高信息技术课堂教学的有效性,为学生今后的信息技术学习奠定一个良好的基础。 |
| 关 键 词： | 小学教学 信息技术 教学指导 |
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