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| 小学语文阅读教学与作文教学的整合路径探析 | |
| 作者单位： | ;1.四川省罗江县深雪堂小学 |
| 摘 要： | 阅读教学与作文教学是语文教学中两个相互独立又密切相关的重要环节,二者互相作用,在教学目标上具有一致性,在教学过程中有重合的地方。有效整合阅读教学与作文教学,可以培养学生良好的阅读和写作习惯,使学生达到语文学习的最高境界。整合阅读教学与作文教学,教师必须正确认识二者的关系,从多读模仿、积累素材、深挖教材、正确引导等方面入手,不断提高学生的阅读和写作能力。 |
| 关 键 词： | 小学语文 阅读 作文 |
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