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浅谈小学音乐教学的现状与对策
作者单位:;1.山东省淄博市张店区祥瑞园小学
摘    要:在当今小学音乐教育教学中,由于专业音乐教师的缺乏,再加上教师、家长、学生对音乐课程的认识不足,致使小学音乐课形同虚设,现状堪忧。为提升学生的音乐审美能力,小学音乐教师要不断更新音乐教育理念,充分发挥多媒体的推介作用,调动学生学习兴趣,在实践中培养学生的音乐能力。

关 键 词:音乐教学  素质  音乐能力  审美
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