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| 高一地理课堂教学细节优化策略 | |
| 作者单位： | ;1.河北临城中学 |
| 摘 要： | 高一地理课堂教学的优化,应以"培养学生获得基础地理知识,注重培养学生的综合思维能力与地理应用能力;使学生能够在快乐的学习过程中,掌握更加有效的学习方法;发展学生热爱祖国、热爱家乡的情感态度,帮助学生树立可持续发展观念"为目标,从细节入手,为学生提供乐于接受、易于理解、便与应用的教学,将地理课程真正打造成为适应时代发展需要的优质课程。 |
| 关 键 词： | 高一地理 课堂教学 细节 优化策略 |
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