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| “免费”抑或“义务化”:学前教育发展战略分析——兼论学前教育立法的意义 | |
| 作者单位： | ;1.石河子大学师范学院 |
| 摘 要： | "免费学前教育"和"学前教育义务化"成为我国学前教育发展的最大博弈。从整体来看,以国家和政府为主导,分阶段、分区域发展"免费学前教育"能够满足弱势群体的教育需求,实现学前教育普及,促进社会公平和稳定。而学前教育义务化是从社会公共政策角度出发,其实质是强调国家责任。两者既有差异,又存在共同之处。由"免费"而至普及学前教育,则实为学前教育义务化的结果。当前我国应着力发展免费学前教育,加快学前教育立法,强调政府责任。 |
| 关 键 词： | 免费学前教育 学前教育义务化 教育立法 |