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| 浅谈初中历史课堂教学策略 | |
| 作者单位： | ;1.河北省任县邢家湾初级中学 |
| 摘 要： | 在基础教育阶段的历史教学中,历史教师扮演的是学生学习道路上领路人的角色,学生需要在教师的引导下进行积极主动的探索学习。为进一步提高学生的自主学习能力,教师先要激发和培养学生浓厚的学习兴趣,再引导学生掌握科学有效的学习方法,让学生在自主学习和运用历史知识时做到游刃有余。 |
| 关 键 词： | 初中 历史 学习兴趣 学习方法 |
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