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| “引疑”——一石激起千层浪 | |
| 作者单位： | ;1.甘肃省高台县第二中学 |
| 摘 要： | 问题是历史教学的引擎。问题能激发学生的认知内驱力,促进学生自主学习。引疑的目的是巧设悬念,引疑激趣。引疑的方法有梯级设疑、以形助教、联系实际等。适时、巧妙的提问,可以为学生的思维"点火",教师要善于激疑。 |
| 关 键 词： | 问题 引疑 激趣 点火 悬念 激疑 |
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