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| 引导学生参与数学教学过程的实践与反思 | |
| 作者单位： | ;1.甘肃省张掖市第四中学 |
| 摘 要： | 课堂教学是教师引导学生认知的过程,也是从小培养学习能力的主阵地,在学习过程中,教师要创设有利学生的学习情境,使学生在动手操作、讨论中激发学习热情,提高学习技能,并采用多种教学手段,引导学生参与教学过程,活跃学生的思维,激发学生的求知欲,提高学习技能。 |
| 关 键 词： | 初中数学 数学教学 实践与反思 |
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