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| 小学语文快乐教学模式的创设与应用分析 | |
| 作者单位： | ;1.甘肃省张掖市甘州区青年东街小学 |
| 摘 要： | 快乐教学模式在小学语文中的创设和应用,主要是关注学生在整个学习过程中的情绪状态。快乐教学模式的应用让学生感受到学习的快乐,充分体现出对学生的素质教育与个性教育。对提升小学语文教学效果、质量和水平具有重要的作用。 |
| 关 键 词： | 小学语文 快乐教学 创设与应用 |
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