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寓教于乐,提高小学数学教学有效性
作者单位:
;1.甘肃省张掖市甘州区龙渠中心学校
摘 要:
随着新课程改革的逐渐深入,有效课堂成为教育改革的主要方向,尤其成为了小学阶段教师必须追寻的重要目标。小学生的学习很大程度上都是依赖于兴趣,尤其是数学学科的学习,更是需要小学生具有强烈的兴趣才能够获得最大的成效。为此,教师应该寓教于乐,提高小学数学教学的有效性。
关 键 词:
小学数学
有效教学
游戏教学
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