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| 论小学数学课堂上的趣味性教学 | |
| 作者单位： | ;1.河北省任县永福庄学区永一小学 |
| 摘 要： | 在小学数学课堂教学中,激发学生学习数学的浓厚兴趣是提高数学课堂教学质量的必备条件。浓厚的兴趣能够使学生的大脑皮层活动始终处于积极的状态,有利于学生认真观察、积极思考,并在深入探索的基础上实现创新,从而提高课堂教学效率,促进学生综合能力的提升。因此,在小学数学课堂教学中,教师要想方设法增强课堂教学趣味性,使学生对数学学习始终有浓厚的兴趣,这样,他们才会在兴趣的引导下主动积极地投入到学习中,进而获得知识,提高能力。 |
| 关 键 词： | 小学数学 课堂 趣味性教学 实践活动 声音 语言魅力 师生关系 |